学校是我家 创建靠大家
安吉 朱 斌
二00二学年对塘浦中心小学来说，这是一个不平凡的学年。在这一学年中，我校完成了中心小学校舍搬迁，六村完小的合并，成功申报下市一级小学，学校被评为综合办学A等学校这一切都说明了我校的办学水平在全县平说都有了一定的较高的水准，特别是在拥有了如此美丽的教学环境后，更使我们感到肩上的责任重大。
在这个学期，我校为了使学校的办学声誉更上一个台阶，积极参加了申报创建市级文明单位的工作，并且本学期也是我县创建“省教育强县”工作开展的关键时期,作为一名教师，学校的一员,而所有的创建工作又都是为了我们的教育教学工作开展得更好，因此如何在这次创建工作中贡献出自己的力量，为学校的创建工作的顺利现实施作出保障，我认为就要做好“铸师德 立师魂”，加强职业道德学习努力完善自我，以小我的进步来带动大我的发展，建立起“校荣我荣”思想。
江总书记说“老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。所以师德是教师素质的灵魂，为师之道，重在师德，当代教育理论也表明：教育的终极目的和终极关怀，应该是受教育者本身，应该是人的素质的全面提高。素质教育具有了对全体学生负责和对学生全面的素质负责的要义，这就对师德提出了更高的要求，要求师德为素质教育服务，为素质教育提供保证。对此我们应该从以下几方面去作好高度的认识：
一、修好师德的重要作用
1、师德是实施素质教育的重要保证。
2、师德有利于塑造教师的理想人格。
3、师德有利于推进精神文明建设。
二、怎样修好师德
修好师德共有8 条，这也是教师职业道德的所在，而其中我认为“热爱学生”是最为主要的，因为只有热爱学生你才会为学生着想，才会为学生付出，那怎样修好师德呢？
1、了解学生，关心学生；2、尊重学生，信任学生；3、严格要求，不溺爱
三、作好自我的剖析和改进
通过对创建工作的认识，我认为自己存在着以下方面的不足：
首先，对教师职业道德学习不够。强烈的敬业意识和热爱本职的热情不高，总是认为：只要“当好教师”，管好学生就行。有时也会想，教师这职业，不说工作累，连收入也少。由此在工作上就以完成本职为主，主动去作其他的工作的积极就少了一点。
其次，对学生的关心不够，没有用教师公正、平等的心去善待每一个孩子。每个学校、班级总有那么几个爱调皮的的孩子，而对于这些孩子，从教育的角度去看，我们教师更应该多关心、爱护他们，多接近与了解他们，不能不善待他们。多给他们鼓励让他们原来就已冷却的心重燃，重归“好孩子”的行列。但他们那种种“劣”迹，有时无时地影响班级，所以我免不了要冷言冷语的去说他们凡句，给他们的心灵上带来了一些创伤。
再次，自身学习不够，道德素质提高不快。总认为我只要规规矩矩做人，就万事大吉，就是个好人。因此对上级下发的一些有关道德学习资料总是随手翻几下就完事了，就此也就落后于他人。
最后，对学生道德情感培养不合理，没有以各种活动的形式对学生开展道德养成教育，总是采用“一昧说教”来实现，着实是“教条主义”的再现。
改进措施：
1、学习科学理论，明确修养方向
A、学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论 B、学习教师道德理论 C、学习教育科学理论
2、投身道德实践，坚持知行统一
3、强化道德自律，自觉坚持“慎独”，追求道德培养
4、结合本职做好工作
我担任学校的电教工作和信息技术教学。现代教学是一个集信息和智慧的时代，学校教育要上规模，上档次就必须依托作息这个平台，采用多媒体电教手段将课堂教学进行转型。这不仅是对传统教学体制模式的打破，更是在新课标下全新教育理念的体现。
为使我校的教学工作走上作息化的道路，使我校的创建工作能顺利实现，也为了使我县的创强工作开展得更好，我决心“从我做起”、“从每一件小事做起”，争取为两创工作献一份力。因此，我决心努力学习业务知识，钻研电教技术和现代作息技术手段，学习和掌握好教学软件的编制，网络教学手段的运用，以作息代的方式来提高教学效率、教学质量。因此在工作中我会做到：努力完善学校的机房网络化；保证学校校园智能广播系统正常运行；尽可能让学校的电教设备在教师手中开展运用起来。
只要我们“众志成城”，工作一定会开展地更好，“两创”一定能实现！
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